segunda-feira, 22 de abril de 2013

19 de Abril- Dia do Índio!!!

Escola Municipal Iracy da Silva Almeida

Disciplina: Artes
Professora: Elma Ribeiro
Turno: Vespertino

Metodologia: Aula de artes com o jogo quebra-cabeça do site:
http://www.escolagames.com.br/jogos/quebraCabeca/
 A professora Elma utilizou o site Escola Games.
O jogo pode proporcionar uma atividade com grande valor educativo,ensinando a mesma a interagir com o próximo, respeitar regras, desenvolver a imaginação, cooperação e com isso promover uma boa auto-estima. Fazendo com que aprenda de forma simples e natural a pensar, criar e desenvolver o senso crítico. Através da melhoria do entendimento sobre o efeito que os jogos podem trazer, enriquecendo interações humanas.









 Parabéns alunos da Escola ISA!!!!

quinta-feira, 11 de abril de 2013

Aula de Inglês!!!

Escola Municipal Iracy da Silva Almeida

Turma: 1º, 2º,3º, 4º e 5º ano

Disciplina: Língua Inglesa

Professora: Letícia Rosseto

Metodologia da aula: Assistiram o vídeo do youtube: The Colors Song;

The Numbers song

Os vídeos foram usados para o aprimoramento, causando o entusiasmo dos alunos na sala de aula, interagindo assim com as tecnologias.


Aula de Inglês!!!!

Escola Municipal Iracy da Silva Almeida

Turma: 1ºano

Professora: Cláudia Zanoni

Disciplina: Inglês

Conteúdo: Colors
Metodologia: Vídeos do youtube com Colors.
Objetivos Geral: Conhecer as cores em inglês
Recursos: Data Show, música.
A professora Cláudia de Língua Inglesa, conversou com a turma sobre as cores e logo em seguida passou o vídeo.


quarta-feira, 10 de abril de 2013

Aula de Língua Portuguesa !!

Língua Portuguesa- Sala de Tecnologia

Componente Curricular: Língua Portuguesa Data/aulas: 11/04/2013 - 2 aulas Ano/turma: 9º ano "A"
 *Conteúdo: Exibição de um vídeo com duração de 11 mim com os "Melhores do Mundo"( O Sequestro), relatando questões ortográficas, erros de concordância verbal 
*Objetivo: Identificar os erros na Linguagem oral dos outros
 *Habilidades: Valorizar a norma culta: compreender o sentido implícito do texto. 
*Metodologia:Em sala de aula será trabalhando a questão ortográfica; Pesquisa casa sobre concordância verbal; Socialização em sala oralmente, a respeito do vídeo;
*Avaliação: Postagem no blog/ comentário escrito no caderno a respeito da aula e do vídeo;



quinta-feira, 4 de abril de 2013

A história da Calculadora e Computadores e seus Recursos Tecnologicas!!!

Atividade da sala de tecnologia Série: 8º e 9º ano (1ª aula) Professor: Nei Disciplina: matemática Instrumentos tecnológicos O uso de instrumentos tecnológicos, como a calculadora, a balança, os relógio, os computadores, entre outros, está cada vez mais presentes nas situações diárias das pessoas. A necessidade de realizar cálculos surgiu a partir do momento em que se iniciaram as contagens e medições. Com isso, foi necessário criar instrumentos que facilitassem os cálculos matemáticos. Os primeiros instrumentos citados em registros antigos datam de 2500 a.C. Eles são os ábacos, desenvolvidos na China, na Índia e na Grécia.As calculadoras surgiram a partir de dispositivos práticos como as réguas de calcular. Responda: a)O que você entende por recursos tecnológicos? b)Quais recursos tecnológicos você utiliza no dia a dia? c)Quais recursos tecnológicos você considera indispensáveis na sua vida? Explique sua resposta. d)Utilizando sites de busca da internet, façam uma pesquisa sobre um dos temas abaixo. História das calculadoras Histórias dos computadores Em que situações sociais utilizam-se diariamente esses recursos tecnológicos?

quarta-feira, 3 de abril de 2013

Artes- As cores!!

Escola Municipal Iracy da Silva Almeida Disciplina: Artes Professora: Evelyn Series: 3º ano - Vespertino Tema: Cores Metodologia: A professora Evelyn, explicou sobre as Cores , seria a ciência que estuda a medida das cores é chamada de colorimetria desenvolve métodos de quantificação da cor e estuda o tom,a saturação e a intensidade da cor. Desenvolvimento: a professora de Artes,utilizou a ferramenta do multidisciplinar- TUX Paint, para fixar mais o conteúdo explicado em sala de aula. Avaliação: interesse sobre o programa- TUX Paint/desenho, e a realização das atividades desenvolvidas.

Produção Interativa!!!

Na disciplina de Produção Interativa, os alunos utilizaram a ferramenta do BROffice Writer- LINUX, para sua Produção de texto, a professora de P.I, utilizou a seguinte metodologia; realizou um ditado com o Tema:A tinta de escrever, onde os alunos escreveram no editor de texto , salvando assim suas atividades para ser corrigidas na próxima aula de P.I

Tux Math!! brincando com a Matemática.

Os alunos da Professora Sandra na disciplina de matemática utilizaram o Programa Tux Math para praticar e concetrar-se nas continhas

Coordenação Motora Fina!!

A professora Janete do 1º ano"C", realizou uma atividade com os alunos treinando a coordenação motora fina, um programa do LINUX Educacional onde os alunos utilizam o mouse para montar o desenho. NO programa LINUX Educacional- Ferramentas educaticas.

terça-feira, 2 de abril de 2013

Aula de Ciências!!!


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Aula indicada para 6 do ensino fundamental
Assunto: Dengue
Nome do vídeo: Sai fora dengue
Duração: 7mm e 15 s
Descrição: Informativo em desenho animado onde um agente de saúde busca ajuda das crianças para combater o mosquito da Dengue. O vídeo é relacionado com o cotidiano dos alunos, relatas sintomas da doença e como prevenir a proliferação da dengue.
Após o vídeo, para deixar ainda mais enriquecido a aula, utilize a receita do repelente caseiro é fácil e barato de fazer em casa, acompanhado de um adulto.
Receita repelente caseiro
Você quer evitar picadas de mosquitos sem fazer uso de repelentes químicos, que são prejudiciais à natureza? Veja essa receita de repelente caseiro, que não matará o mosquito, mas ajuda a não ser picado:
Ingredientes para repelente caseiro
  • ½ (500ml) litro de álcool comum (ou o álcool 70% encontrado em farmácias)
  • 1 pacote de cravo da índia (10 gramas)
  • 100ml de óleo corporal (não é o óleo de cozinha, ou de soja)
Modo de fazer
Para preparar este repelente caseiro, deixe o cravo mergulhado no álcool por quatro dias, mexendo pela manhã e a tarde. Depois, retire os cravos e misture o líquido ao óleo corporal, que pode ser de amêndoas, erva-doce, aloe vera, óleo mineral ou qualquer outro óleo corporal. Aplique-o sempre que achar necessário.
 Essa receita, que está sendo divulgada amplamente em sites de bem estar, diz evitar a picada do mosquito da dengue também, tão temido no Brasil.
Então, se você procura ser sustentável sem agredir a natureza, essa é uma forma de se proteger, mas, não se esqueça de fazer a sua parte evitando a proliferação do mosquito da dengue, não deixando água se acumular  em recipientes nos ambientes em que você sua comunidade vivem.
Obs: antes de usar qualquer produto faça uma experiência em uma pequena região sensível de seu corpo, pois assim se você for alérgico a algum desses produtos você saberá.