quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
quinta-feira, 26 de setembro de 2013
quarta-feira, 25 de setembro de 2013
Subprojeto: O mundo árabe
Escola Municipal Iracy da
Silva Almeida (ISA)
Subprojeto: O mundo árabe
Desenvolvido pela professora :
Cleonice Soares Rodrigues da Cruz – história e Geografia
Turmas: 9º ano A e B
Objetivos
- Pesquisar a cultura árabe para confrontá-la com a atual.
- Pesquisar e conhecer as principais características da cultura árabe (arquitetura, moradia, vestuário, culinária, tradições e costumes, diferentes pessoas da sociedade).
- Pesquisar e conhecer a vida no deserto (animais, vegetação, habitat, beduínos).
- Conhecer a influência dessa cultura em nosso país.
Conteúdos
- Cultura árabe.
- Procedimentos de pesquisa - coletar informações em diferentes fontes de pesquisa (livros, vídeos, postais, obras de arte, jornais, revistas).
- Produzir textos informativos com a professora sendo a escriba.
- Organizar e registrar informações através de desenhos e pequenos textos de escrita espontânea.
Tempo previsto : 3º bimestre/2013
ensaios- Pesquisar a cultura árabe para confrontá-la com a atual.
- Pesquisar e conhecer as principais características da cultura árabe (arquitetura, moradia, vestuário, culinária, tradições e costumes, diferentes pessoas da sociedade).
- Pesquisar e conhecer a vida no deserto (animais, vegetação, habitat, beduínos).
- Conhecer a influência dessa cultura em nosso país.
Conteúdos
- Cultura árabe.
- Procedimentos de pesquisa - coletar informações em diferentes fontes de pesquisa (livros, vídeos, postais, obras de arte, jornais, revistas).
- Produzir textos informativos com a professora sendo a escriba.
- Organizar e registrar informações através de desenhos e pequenos textos de escrita espontânea.
Tempo previsto : 3º bimestre/2013
Materiais necessários
- Vídeos informativos
- Mapa Mundi
- Almanaques, livros, revistas, lendas, contos, obras de arte, revistas de turismo
- Músicas árabes
- Pedaços de tecido para confecção de figurinos
- Vídeos informativos
- Mapa Mundi
- Almanaques, livros, revistas, lendas, contos, obras de arte, revistas de turismo
- Músicas árabes
- Pedaços de tecido para confecção de figurinos
Avaliação
Ao final do projeto espera-se que o aluno seja capaz de:
- Compartilhar com os colegas as ideias que já têm sobre o assunto, advindas das histórias que já conhecem e dos conhecimentos de cada um.
- Buscar, relacionar, valorizar e saber fazer uso das diferentes fontes de pesquisa e informações utilizadas ao longo do projeto.
- Fazer uso da oralidade para explicar o que aprendeu.
quinta-feira, 22 de agosto de 2013
GINCULISA!!!!!!
Realizamos hoje no período matutino, com todos os alunos da escola Iracy da Silva Almeida, a 1ª Gincana Cultural da escola ISA -" GINCULISA".
Tivemos várias etapas no decorrer da semana, onde os alunos arrecadaram alimentos que serão doados a algumas famílias. O total de arrecadação foi 1.711.608 kg,.
Agradecemos a todos aqueles que colaboraram com acontecimento do evento com grande êxito.
PARABÉNS A TODOS!!
Tivemos várias etapas no decorrer da semana, onde os alunos arrecadaram alimentos que serão doados a algumas famílias. O total de arrecadação foi 1.711.608 kg,.
Agradecemos a todos aqueles que colaboraram com acontecimento do evento com grande êxito.
PARABÉNS A TODOS!!
Diretora Simone na contagem dos alimentos!! |
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